婴幼儿认知 家庭作业帮助服务 - Assignment Help

婴幼儿认知家庭作业帮助

婴幼儿发育心理学将人类发展的关键阶段从概念化到大致2岁,这是一个增长如此之快的时期,忽视的后果如此破坏,许多人认为这是人的一生中最重要的阶段。在出生时,孩子的长度大致等于从成年人的肘部到指尖的距离,并且2岁时,孩子长到成年身高的一半。最显着的是,在2岁的时候,孩子的体重大约等于成年人脑重的75%。大脑发生的变化率主要发生在大脑的外层 – 皮层 – 神经元连接并以闪电般的速度变化。

婴幼儿期发生的这些变化会影响到一个人的后期发展阶段,为达到关键技能和属性创造了一种“积木”方法。在发展心理学领域工作的人,专注于婴儿,研究人类成长与发展的以下关键因素:认知成长,语言获取,社会和情感能力以及运动发展。除了可能影响婴儿在每个关键领域的成长的遗传影响之外,研究人员还会尝试排除对婴儿的环境影响。

在学习婴儿时,“积极的学习者”一词不能过分强调。从小孩第一口气开始,它正在试图吸收符合其感官的所有景点和声音。 Jean Piaget(1896-1980)开创了心理学家今天继续引用的宏伟“认知理论”,以了解儿童如何积极地使用感官输入来学习如何思考。

皮亚杰认为,婴幼儿的胳膊和其他自动反射在孩子的大脑中开始启动学习过程。这位着名的瑞士研究人员表明,运动发展和认知增长是密不可分的。他认为,从家庭和照顾者的早期关系中,学习可以帮助人们形成框架,以便他们在处理生活的所有其他阶段的人们时提到这一点 – 换句话说,婴儿期的成长和学习会影响情绪能力和未来的社会互动。

婴儿发育心理学专家今天使用电脑和先进技术,以前所未有的方式研究婴儿。例如,非侵入性成像技术允许研究人员在特定活动期间观察大脑活动。婴儿可能会显示图片或视频图像,然后研究人员观察婴儿的大脑如何反应刺激。此外,现在全国各地的研究人员也可以共享大型数据库,这些数据库支持更多纵向研究,研究出生时的个人,并在多年和生命阶段跟随这些人。

了解婴儿学习和成长的方式和原因,有助于健康的日托和家庭环境,健全的教育实践以及针对婴幼儿的年龄特定玩具和游戏。此外,通过承认和记录发展里程碑和规范,医护人员可以更好地评估学习障碍和干预措施,使那些不符合科学规范的措施。

幼儿不但在幼儿早期身体生长,而且心理上也在增长。这个时代的孩子们继续提高他们观察周围环境的能力和相互作用。他们也在如何处理,存储和使用信息方面发挥巨大的飞跃。如在介绍中所提到的,量化认知变化有点棘手。我们不计算新神经元的数量,或者测量突触之间的连接量,并得出不同年龄的平均值。相反,我们依靠理论,如皮亚杰的认知发展阶段,埃里克森的心理社会阶段和布朗芬布伦纳的生态模型,为我们提供了解和衡量儿童心理和社会发展与进步的方法。

皮亚杰指出,在运动发展阶段的孩子们,基于在感觉运动阶段所掌握的技能。感兴趣的发展的回顾请点击这里。在这个阶段,幼儿游戏越来越虚幻,充满幻想。随着孩子认知发展,他们的游戏将从简单的相信到更多的角色和场景的戏剧,具有复杂规则的游戏等。根据皮亚杰,玩不仅仅是乐趣;它是大脑发育的重要组成部分。

本节描述的Piagetian里程碑是2-7岁生活在西方国家的儿童的典型或平均水平。然而,再一次,每个孩子都是独一无二的,并且会以自己的时间和方式成长。与身体里程碑一样,如果看护人怀疑“不正确”或者孩子未能完成重大发展任务,他们应该与儿科医生或家庭医生讨论他们的疑虑。一些年幼的孩子可能有发育迟缓或挑战,如果早日发现,可以确定并成功解决。

信息处理模式是检查和理解儿童认知发展的另一种方式。这个模型在20世纪60年代和70年代开发,通过计算机处理,编码,存储和解码数据的比喻来概念化儿童的心理过程。

在2〜5岁的时间里,大多数孩子已经发展出长时间关注焦点的技能,识别以前遇到的信息,回忆旧信息,并在现在进行重构。例如,一名4岁的孩子可以记得她在圣诞节做了什么,并在假期后回到幼儿园时告诉她的朋友。在2到5岁之间,长期的记忆也开始形成,这就是为什么大多数人在2岁或3岁之前的小时候不记得任何事情。

长期记忆的一部分涉及将熟悉情况下的事件顺序的信息存储为“脚本”。脚本可帮助孩子理解,解读和预测未来情况会发生什么。例如,孩子们了解到,杂货店的访问涉及到特定的步骤:爸爸走进商店,买一辆杂货车,从货架上选择物品,在退房线等待,为杂货付款,然后将其装入汽车。 2至5岁的儿童也开始认识到,通常是解决问题的多种方法,并且可以集思广益(不同于原始的)解决方案。

5至7岁之间,儿童学习如何集中注意力,并将其认知能力用于特定目的。例如,孩子们可以学习注意和记住单词或事实的清单。这个技能对于需要学习新信息的孩子上学显然是至关重要的,保留它并生成测试和其他学术活动。这个年纪的孩子也开发出更大的整体信息处理能力。这种不断扩大的信息处理能力使幼儿能够在新旧信息之间建立联系。例如,孩子们可以使用他们对字母和字母声音(语音)的知识来开始发声和阅读单词。在这个时代,儿童知识基础也不断发展,组织得更好。

婴儿和幼儿认知告诉你关于婴儿和幼儿阶段的遗传学和身体机制。在家庭作业中,我们的专家团队为您提供完美的解决方案,帮助您获得最高成绩。我们在最后期限内为您提供免费的剽窃解决方案。解决方案将以您选择的引用格式。

Posted on March 28, 2017 in 心理学

Share the Story

Back to Top
Share This