认知与行为遗传学家庭作业帮助
行为遗传学是对遗传和环境对行为的影响的研究。通过检查遗传影响,可以了解更多关于环境如何影响行为的信息。心理学家研究的几乎所有行为都受到我们的遗传构成的影响,所以问题不在于基因是否重要,而是如何影响这些行为?老自然 – 培养辩论已经由这个学科的学生休息。我们知道,从使用许多不同方法的成千上万的研究中,基因和环境对于了解是很重要的…
行为遗传学,也称为心理遗传学,研究生物体的遗传组成对其行为的影响以及遗传与环境的相互作用,因为它们影响行为。行为能力和残疾的决定因素的问题通常被称为“自然 – 培育”的争议。
早期历史
行为与遗传学或遗传之间的关系可以追溯到英国科学家弗朗西斯·加尔顿爵士(1822-1911)的创作中,他创造了“自然和培养”这个词。戈尔顿研究了他当天杰出人物的家庭,并得出结论,像他的表弟查尔斯·达尔文一样,精神力量在家庭中奔跑。 Galton成为第一个在遗传研究中使用双胞胎的人,并开创了许多今天使用的统计分析方法。 1918年,英国统计学家和遗传学家罗纳德·艾尔默·费舍尔(Ronald Aylmer Fisher)发表了一篇论文,显示了格雷戈尔·门德尔的遗传规律如何应用于复杂性状受多重基因和环境因素的影响。
智力和精神疾病的第一次人类行为遗传研究始于20世纪20年代,当时环境主义(行为是诸如各种童年经历等非遗传因素的结果的理论)变得流行起来,而在纳粹德国滥用遗传学之前,遗传影响的概念可恶的尽管在以后的几十年里,人类行为的遗传研究仍然持续下去,直到20世纪70年代,在认识到自然的重要性和培养的精神病学中,平衡的观点才是普遍的。在心理学上,这种和解直到20世纪80年代才发生。今天的许多行为遗传研究着重于确定影响行为维度的特定基因,如个性和智力,以及诸如自闭症,多动症,抑郁症和精神分裂症等疾病。
使用定量遗传方法估计遗传和环境因素对任何复杂性状(包括行为特征)个体差异的净影响。此外,分子遗传学方法用于鉴定负责遗传影响的特定基因。研究都在动物和人类中进行;然而,使用动物模型的研究倾向于提供比人类研究更准确的数据,因为在实验室中可以操纵和控制基因和环境。通过将相关动物如兄弟姐妹交配多代,获得几乎纯的菌株,其中所有后代在遗传上高度相似。通过比较在同一实验室环境中提出的不同近交系菌株的行为,可以筛选对行为的遗传影响。称为选择性育种的另一种方法是通过尝试为几代人的高低极性品种进行品种评估遗传参与。这两种方法已经应用于各种动物行为,特别是对药物的学习和行为反应,这项研究为基因对行为的广泛影响提供了证据。
因为基因和环境不能在人类中被操纵,所以使用两种准实验方法来筛选复杂性状(如行为)对个体差异的遗传影响。双胞胎方法依赖自然的事故,导致相同的(单卵巢,MZ)双胞胎或兄弟(dizygotic,DZ)双胞胎。 MZ双胞胎就像克隆一样,因为他们来自同一受精卵,因此基因相同。另一方面,DZ双胞胎由两只同时发生受精的鸡蛋发育而来。像其他兄弟姐妹一样,DZ双胞胎与MZ双胞胎的遗传基因相似只有一半。在行为变异性是由环境因素引起的情况下,DZ双胞胎与MZ双胞胎的行为特征相似,因为两种类型的双胞胎同时在同一个地方由同一父母饲养。如果性状受基因的影响,那么DZ双胞胎应该不如MZ双胞胎那么相似。对于精神分裂症,例如,一致性(一对双胞胎的精神分裂症的风险,如果另一个)是MZ双胞胎约45%,DZ双胞胎约15%。对于通过IQ测试评估的智力,相关性指数(0.00表示无相似性,1.00表示完全相似),对于MZ双胞胎而言为0.85,对于超过10,000对双胞胎的研究,DZ双胞胎为0.60。这种双重方法被强大地保护为对行为的遗传影响的粗略屏幕。
采用方法是一种准实验设计,依靠社会事故,孩子们早日从生物(出生)的父母身上被采纳,从而切断了自然和养育的影响。由于双胞胎和采用方法的差异很大,当这两种方法的结果收敛于相同的结论时,通常会有更大的信心。美国行为遗传学家伦纳德·赫斯顿(Leonard Heston)在1966年对精神分裂症进行有影响力的采纳研究表明,出生时从精神分裂症生物母亲身上收养的儿童与精神分裂症生物母亲所抚养的儿童一样有可能成为精神分裂症(约10%)。 20世纪70年代开始的美国收养儿童及其生物和收养父母情报的20年研究表明,所收养的儿童与其亲生父母之间从婴儿期到童年到青少年的相似程度越来越高,但收养的儿童与他们的父母之间没有相似之处领养父母。
与传统的分子遗传学研究相比,复杂的行为特征和常见行为障碍的分子遗传研究主要集中在由单一基因突变引起的罕见疾病,因为涉及多个基因并且每个基因具有相对较小的作用,所以更加困难。然而,在动物模型中鉴定的一些基因有助于改善对复杂的人类行为障碍的理解,例如阅读障碍,多动症,自闭症和痴呆。
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