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初级

初级数学是数学,是基础数学。这不一定是小学教授的课程;更重要的是,呼吁小学数学中所教授的东西大多是一个不正确的词,首先是一个名词。但是什么是数学和什么使得一些它的基本

这个问题的答案源于数学的一个非常明显的特征,这个数学将数学与其他科学分开。它是什么?我相信专业数学家和那些在整个学校必须与价值观念斗争的人都会同意,在数学的心脏上,证明了这一点,即从其他的,通常更简单(但不一定是这样)的事实逻辑推导出一个事实。推导的难度可以通过两个因素来判断:其长度和用于推导的辅助物品的水平。基本道德后来可能被定义为基于最简单的事实组合短证明的人类活动的一部分。

证明有多短?要学习下棋的比喻,有一些非常小的问题属于“伴侣之间”或“两人交配”的标题。而简单的简单应该是那些简单的事实,基本时间的推导可能是基于?如果有任何需要,他们在某种意义上应该是直观的。例如,众所周知,人脑是硬连线的简单算术和数字比较。因此,像“鸽子原则”那样的说法,对于大多数人类来说应该是非常直观的。 (“鸽子原则”指出,如果鸽子数量超过巢数,那么就有一只有至少两只鸽子的巢,必要的直觉也可能来自于经验,比如几乎没有人会反对这样一个事实:两根杆的组合长度端对端对齐不取决于棒的顺序

我举一个例子:为什么1/3 + 1/2 = 5/6?

5/6分数出现在需要将5个项目分成6个部分,例如6个男孩之间的5个苹果。在完成任务后,所有男孩都获得了5个苹果的平等份额,每一个获得5/6的一种方法是将每个苹果分成6个部分,平均30个等级,每个男孩5(= 30/6 ) 这些。然而,还有另一种实现相同目标的方式将剩下的3只苹果分成2张相同的片段,每张6片,每张等于1/2份。将剩下的3只苹果分成2张相等的片,每片6片,相当于苹果的1/2。由于每个苹果都有五个苹果的相同部分,即每个男孩,正如我们所看到的,每个都有五个苹果的相等部分,即5/6结论是不可避免的:1/3 + 1 / 2 = 5/6。

另一个例子,你能绘制两个相同的曲线,一个球,另一个在多维数据集上?停下来一下,给它一个想法。不要立即阅读以下内容。好吧,想象一个立方体的鬼魂和一个球体的鬼魂。鬼魂中常见的是,两者可以彼此轻松地通过。在任何时候,他们的外表在一条曲线上相交,可以说是在两条曲线上写的。显然,您可以替换其他形状,甚至更少的规则,任何球体或立方体或两者

当人们回忆起早期的数学经验时,首先要注意的是数字。但数字本身只是数学的一小部分。我们在算术中学习的数值技巧只是冰山一角[Stewart,第31页]。基础数学的许多例子,无论是数字还是非数学,都会遍布整个网站

还记得小学吗这是一个比中学高中更早,更先进的学校类型。基本的东西比较简单 – 容易让一年级学生处理。一个难以解决的难题可以称为小学。说这是一个基本的东西,当它是一个基本的建筑块的其他东西:一个良好的早餐是基本的健康营养,例如

初级熟练程度是语言能力水平的机构间语言圆桌会议(简称ILR)的前五名,以前称为外国服务研究所(FSI)的规模。该级别有时称为S-1或Level 1。此级别的人员描述如下:

能够满足日常旅行需求和最低礼遇要求

可以就同一主题提问和回答问题;在非常有限的语言体验范围内

可以理解简单的问题和陈述,允许放慢言语,重复或释义

有一个说话词汇不足以表达任何东西,但最基本的需求;在发音和语法上经常发生错误,但可以由一个母语人士理解,用于处理尝试说语言的外国人

虽然主题是“非常熟悉”,基本要求因个人而异,但S-1级别的任何人都应该可以订购简单的餐点,要求住所或住宿,询问并提供简单的指导,购买和告诉时间

Posted on May 6, 2017 in 教学纸

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