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英语语言学

英语语言学 你有没有想过为什么我们说“脚”而不是“脚”?或者我们用嘴巴做些什么,使b的声音与p不同?或者为什么我们说的意思?像这样的问题,阴谋语言学家! 许多人认为,语言学家是会说多种语言的人,在联合国担任语言老师或口译员。其实这些人更被称为“多槽”。虽然许多语言学家是多边形,语言学的重点是关于语言的结构,使用和心理学 语言学关注语言和交流的本质。它涉及特定语言的研究,以及搜索所有语言或大量语言共同的一般属性。它包括以下子区域: 语音学(生产,声学和语音听觉的研究) 音韵(声音图案) 形态(词结构) 语法(句子的结构) 语义(含义) 语用学(语境) 还探讨了语言变异(即方言)的性质,语言随时间的变化,语言如何处理和存储在大脑中,以及如何被幼儿所获得。所有这些他们都在课程中审查由亚利桑那大学的语言学系。 虽然它是一个不断增长和强大的领域,对心理学,哲学,教育,语言教学,社会学,人类学,计算机科学和人工智能等多个领域的影响也是重要的。 对语言学有兴趣的学生可以选择几个不同的职业轨道。其中一些列在下面。请注意,不同的职业道路将受益于不同的课程集中,所以在私人课程时咨询本科顾问是个好主意。 职业与B.A.仅在语言学中 收到B.A.在语言学中,在外国教英语。我们的许多学生在俄罗斯或日本等国家进行教学。 收到B.A.在语言学中,加上优秀的多语言技能,并且作为翻译人员。例如,美国手语翻译在美国很多地方都有需求 获得语言学学士学位,加上计算机科学课程的集中,并在像Macintosh,IBM或微软这样的公司获得一个能够理解和生产人类语言的电脑的职位。例如,许多新的搜索引擎在最近几年的工作基础上,对具有这种背景的人的需求已经爆发,语言学家的需求量很大。 职业与B.A.在语言学方面加上2-3年的额外研究生培训 收到B.A.在语言学中,继续担任教育硕士学位,以便在美国教英语作为第二语言或在美国学校教外语。 收到B.A.在语言学中,在另一个领域继续毕业。例如,我们近年来的很多毕业生都去了法学院。语言学教授法律和新闻等领域所需的极好的分析和写作技巧。 职业与B.A.在语言学方面加上4-5年的额外研究生培训 收到B.A.在语言学中,继续攻读博士学位。在语言学中,为了在大学或大学教书或在语言相关行业(例如编辑,软件开发)工作。 获得语言学学士学位,加上计算机科学,哲学或心理学课程,并获得博士学位。在认知科学中,为了在大学或大学教书,或在涉及语言和人工智能的问题上在工业界工作 什么是语言学? 语言学是语言结构和使用的研究。世界各地的语言在结构,使用方式和变化方面表现出共同点,以及幼儿和成年人学习的方式。语言研究侧重于寻找和理解这些共性及其起源,确定语言之间的结构差异和这些差异的限制。 在这里,你会发现从肯特毕业的英语语言学和语言学在他们的学位后就做了。专门针对毕业生的职位空缺40%没有说明种族主体,因此英语语言学和毕业生可以进入广泛的职业生涯。 技能在你的学位发展 英语语言学发展广泛的技能,对研究生职位有价值,包括:如何论证一个问题,如何独立思考,总结和思考,写和说得好,撰写报告,提供有效的信息,作为团队的一部分工作。确保你把大部分的这些变成你的简历! 开发的钥匙包括: 分析推理 批判性思维与论证 语言技能:口语和书面语言的良好处理能力,能够理解和分析口头和书面形式的微妙差异 沟通技巧:不同风格和注册意识,以及语言使用中的跨文化差异 定量技能:基本统计,算术,图表 IT技能:使用基本软件(例如Word,Powerpoint,Excel),社交媒体和纪律专用软件(例如Praat),也可能涉及编程中的一些基本培训。 每个人类语言都是一种复杂的知识和能力,使语言的发言者能够相互沟通,表达想法,假设,情感,欲望和所有需要表达的其他内容。语言学是对所有这些知识系统的研究:结构化知识如何获取,如何在消息的生产和理解中如何使用,随着时间的推移如何变化?因此,语言学家关心一些关于语言性质的特殊问题你们所有的人类语言有什么共同之处?语言如何不同,系统差异在多大程度上,即我们可以在差异中找到模式?孩子们如何在如此短的时间内获得一种语言的完整知识?语言可以随着时间的推移而改变的方式是什么?语言如何改变会有局限性吗?当我们制作和理解语言时,认知过程的性质是什么? 关于语言结构的语言学部分分为多个子领域: 语音学 – 语言学的研究在他们的身体 语音学 – 语言学习在他们的认知中发出声音 形态学 – 研究词的形成 语法 – 研究句子的形成 语义学 – 意义研究 语用学 – 语言使用研究

英文文学

英文文学 英国文学,从七世纪到现在,不列颠群岛居民(包括爱尔兰)在英语中制作的书面作品。不列颠群岛以英文撰写的主要文学作品是根据美国文学,澳大利亚文学,加拿大文学和新西兰文学编写的。 英语文学几乎被孤独地污名化了。可以说,没有一本英国小说获得俄罗斯作家利托·托尔斯泰的战争与和平的普遍性,或法国作家古斯塔夫·弗劳伯特的“玛芙·博瓦里”。而在中世纪,旧的英国文学就是撒克逊人被拉丁和盎格鲁诺曼的着作引发的,这些着作是外来的,其中教会人员和诺曼征服者表达了自己的观点。从这种组合出现了由杰弗里·乔instrument(Geoffrey Chaucer)利用的灵活和微妙的语言工具,并由威廉·莎士比亚(William Shakespeare)提出了最高的应用。在对古典学习和价值观的重新兴趣的革命中,对于所有的艺术对英国文学都有重要的影响;而在十八世纪的奥古斯坦文学适宜的观念和19世纪的崇敬,一个较不具体的,虽然仍然被消除的古典古代继续塑造了文学。所有这三个我的Mpulses从外国来源,出发在地中海盆地。十九世纪末的颓废和20世纪初的现代主义者从欧洲大陆和运动中寻找灵感。 20世纪末期,欧洲知识分子的吸引力也没有消逝,至20世纪80年代中期,以法国哲学家雅克·德里达(Jacques Derrida)的工作为基础,被称为结构主义的研究是通过解构分析法开发的概率。 类似主题 史诗 传 小说 导泻 Encomium 凯尔特文学 铺垫 加泰罗尼亚文学 弗里斯兰文学 追赶者 此外,英国过去的世界各地的帝国活动继续激发文学 – 有些情况下有争议,在其他情况下是敌意的。最后,英国文学在国外已经有一定的扩散,不仅在英语国家主要是英语,而且在所有这些手中,英语是第一学习的第二语言。 英国文学并不是那么孤独,通过海峡与欧洲大陆的传统分离。在所有类型的书商名单中都是强大的:在莎士比亚,它有一个世界知名的剧作家;在诗歌中,一种流传着名的对Quot的抵抗力;良好的翻译和难以比拟的其他文学诗歌,是非常有特色的,值得列入前列;英国文学的幽默被发现很难传达给外国人作为诗歌,如果不是更多的话 – 一个事实无论如何允许提供标签“特殊”;英文文献中出众的旅行作品,同时又引发了对岛屿的指责;在自传,传记和历史写作中,英文文学与最好的文化比较;儿童文学,幻想,散文和杂志,往往被认为是次要流派,都是特殊的领域,在哲学着作中,普遍认为与文学价值相结合,思想家如Thomas Hobbes,John洛克,大卫·休谟,约翰·斯图亚特·米尔和贝特朗·罗素与法国古代哲学家和古典古代的大师们进行了比较。 一些英国文学在二十世纪最杰出的从业者 – 从约瑟夫·康拉德开始的时候,VS奈波尔和汤姆·斯塔帕德(Tom Stoppard),终于出现在不列颠群岛之外。更重要的是,没有一个与他的过时国家一样多,例如多丽丝·莱辛和彼得·波特(另外两个明显的作家 – 英国移民),都出生于英国的家庭,被带到在英联邦土地上。 另一方面,在二十世纪的同一时期,许多着名的英国文学从业者离开了不列颠群岛,居住在国外:詹姆斯·乔伊斯,劳伦斯,阿尔多斯·赫克斯利,克里斯托弗·伊舍伍德,罗伯特·格雷夫斯,格雷厄姆·格林,Muriel Spark和安东尼·伯吉斯在一个案例中,塞缪尔·贝克特(Samuel Beckett)的这个过程是以法文作品首先进行的,然后将其翻译成英文。 即使是英国文学,纯粹作为不列颠群岛的产物也是异乎寻常的。写在康沃尔郡,爱尔兰,苏格兰和威尔士曾经流行的凯尔特语中,被称为“凯尔特人边缘”(Celtic Fringe) – 被单独处理(见凯尔特人只有爱尔兰,苏格兰和威尔士的作家,甚至在英国文学写作时,甚至已经对英国文学做了很大的贡献方言,作为18世纪的诗人罗伯特·伯恩斯和20世纪的苏格兰作家阿拉斯戴尔·格雷(Alasdair Gray)已经做到了这一点。在下半年,20世纪的兴趣还是着重于英国最近的定居者在英国或英国的方言写作,作为非洲加勒比人和非洲人,印度次大陆和东亚。 即使在英国,文化和历史上是具体的联盟的主要合作伙伴,一直被大都会以前的作家所吸引。另一种与英文信件相比,富有成效的对比就是在社会环境之间,英国人在其职业作品中可能会谴责阶级差异的生存。早在中世纪时代,文学中的一个法庭传统就是与一个世俗化的人交配。莎士比亚在一个场景中与普通人在一个场景中频繁的并列,意识到高生活与低度之间的共同之处,

英语其他写作服务

英语其他写作服务 任何人都不会以同样的奉献精神全部工作,并在规定的时间内完成工作。有时候没有时间给予足够的时间作为家庭任务给予的作业和散文。每个人都希望在他所属的批次中获得最佳成绩。但是,除非您对教师留下深刻的印象,否则评估成绩不会很好。在像学校这样的教育机构中,这些高校和学院是以英文的论文和期刊论文为基础的。对于那些不舒服这种语言的人,Homeworkchina.com提出了一个在市场上被称为英文写作服务的新部门。 Homeworkchina.com是8年前进入市场的定制写作服务。向客户提供最优质的工作是非常卓越的。我们想通知您,可能Homeworkchina.com是最经济的定制写作服务提供商在市场上,不损害论文的质量。您可以依靠英文写作服务,因为它是拥有ISO 9001-2001证书的政府注册机构,使其成为人们最安全的选择。这是自8年以来Homeworkchina.com赢得数百万的信任并使他们的脸微笑的原因之一。 我们非常感谢我们的团队帮助我们创建一个庞大的图书馆,大量的基于预研究的散文,期刊论文和英文研究论文集。我们的团队足以在规定的严格的时间限制下生产出最优质的作品我们是唯一为客户提供100%剽窃免费工作的服务提供商。 无论是哲学,技术,科学还是医学领域,所有的帮助和工作都是在一个屋檐下为英语写作服务的。我们的团队参与了不同科目和领域的教授,为我们的客户提供最优质的工作。为了妥协我们的客户的便利,我们是唯一定制的写作服务提供商在市场上提供的工作在客户的门口。 因此,如果您正在寻找任何组织为您提供最优质的工作要求,那么Homeworkchina.com是正确的选择。您可以拨打我们的免费电话号码1800-222-333,并给我们所有的工作细节。您还可以通过访问我的网站Homeworkchina.com在线订购,并在窗口的右侧选择英文写作服务。我们是人们中唯一的定制写作服务提供商服务随时准备随时交付给您,因为我们认为世界始终处于开启状态。我们要求您给我们至少一个机会,表达我们对我们工作的诚意,并使英文写作服务成为你生活中不可或缺的一部分。 当转向自定义写作服务寻求帮助时,重要的是要问自己做你正在做的是道德的。我们的答案是:“这一切都取决于你正在使用的公司”。通过Homeworkchina.com,您需要支付有效的学术帮助,并为您的钱获得法律服务。就好像你是从第三方准备好来修复你的电脑,或者为了提高你的写作技巧而付费导师。只要您将模型论文作为自己写作的模板,并且正确引用原文,这绝对符合道德规范,不能作为获取薛协助的作弊。 大部分学生在难以完成某项具有挑战性的学术任务时,都会转向我们,无论是撰写研究论文,具体主题的论文,期刊论文,书籍报告或其他任务。所以,如果这是你的情况,你想获得一个高年级,但需要帮助,了解任务和安排你的论文的内容,只有在合适的人才要求帮助的领域是合理的学术写作。我们的专家将根据您提交的说明为您提供无抄纸,这将是您自己工作的完美指南。 我们想特别强调,从Homeworkchina.com收到的内容的内容是完全原创的,并且是专门针对您的具体需求和要求而编写的。这是一个你没有从任何人那里偷走的产品,但购买了一个公平的价格,就像你会在一个餐厅用餐,只为你和你定制。您收到的论文将永远不会再被使用或提交给任何人。有了这个坚定的保证在你手中,你有每一个理由认为使用我们的服务是绝对安全和安全的。 可能会有各种各样的障碍,使您无法自己处理作业。当任务详细解释时,你可能已经病了,错过了课程,或者你迫切需要工作,根本没有足够的时间来致力于写作。当您不希望这些障碍影响您的工作质量时,您需要从可信任的服务中获得帮助。 Homeworkchina.com网站是您撰写定制文件并在截止日期之前完成的可靠合作伙伴。七年前,我们作为定制散文写作服务进入定制散文写作行业,既然我们一直坚定地致力于提供高品质的定制写作论文,期刊论文,研究论文和其他书面作业,以满足所有客户从我们的网站购买定制文件。

英语教学

英语教学 我们认识到英语语法往往是英语学习者的挑战。动词时态,如简单的现在,现在连续,简单的过去,过去的连续,长期的连续和未来的完美连续,对于英语学习者来说,难以理解并在现实世界中有效地使用。通过发现技术引入的语法概念往往比通过更传统的教学技术引入的英语语法概念更有效。 虽然我们的教学方法利用语法文本和其他材料等资源来学习基本语法,但我们认为,实行现实生活的设置是教授和加强英语语法的最有效方法。 Homeworkchina英语语法教学技术还使用模仿在现实世界中使用英语的语法练习。我们的技术区分正规和非正式的英语,让学生轻松地在两种使用之间切换。我们专注于提高学生的结构性英语技能,随着时间的推移,他/她在社交场合使用英语的信心。 HOMEWORKCHINA喜欢与我们的方法相一致的教学技巧,其他课程教授和强化英语语法规则, 英语词汇是学习和理解英语的重要组成部分。英语学习者通过电影,媒体和日常生活在现实世界中每天都会淹没英语词汇。学生的词汇量越来越多,并且从书籍或其他文本和材料等资源中编制词汇列表,是加强词汇量的好方法。确保学生学习和理解这个词汇是一个老师的工作。教师可以通过对任何不熟悉的单词进行一些理解练习来增强新的词汇量。这些练习还可以通过使用词汇练习,词汇搜索,测验和游戏等教学技巧来帮助学生学习和保留这些新词。 Homeschinaspoken英语教学技巧强调现实世界的沟通和英语交谈与记忆。因为我们的交际方法是以学生为中心的方法,所以老师必须作为协调者,以帮助学生发展一系列目的的英语能力。我们的教学技术主要集中在增加课堂上的英语口语,以及语言发音,尽可能多地使用新的词汇。 HOMEWORKKINA课堂通过各种技巧来最大化对话,包括课堂讨论,演讲,小组讨论,配对工作,小组工作,特殊项目和面向任务的任务。 HOMEWORKCHINA有一个英文的政策,所以鼓励学生在一天内说英语。由于英语口语在现实世界中的重要性,英语学习者对英语说英语很重要。我们的谈话课程有所有英语技能的要素,但我们的主要目标是让学生学习用口语表达自己的英语口语,准确的词汇和优秀的发音。使用教学技术的很好的教训,为课堂对话提供了许多机会。 家庭教学英语听力教学技术包括课堂参与,示范和协作。英语学习者要能够自信地说出正确的语法结构,才能正确理解英语学习者,而且他们也了解听到什么,所以他们能够回应温柔。 HOMEWORKCHINA使用各种各样的技巧和练习,可以帮助人们改善和完善英语听力技巧。这些技巧包括听英语听力,亲自听母语英语,观看英语母语的视频,从以前的课程中审查英语词汇,观看和/或听英文新闻节目,回答英文问题,回顾英语语法概念。 阅读和写作课程侧重于英语阅读理解能力和写作能力基础的课题。导师专注于撰写主题,如五段文章,正式对非正式英语,为观众写作,写简历/求职信等。教师的重点是阅读短篇小说,词汇和阅读理解等主题。为了选择尽可能最好的材料,教师可以参考HOMEWORKCHINA认可的课堂集合的详尽列表,并将其分配到各自的级别中。教练用互联网视频,杂志文章,学术文章和照片等适当的材料补充这些文本 在中学,英语课程的演变和扩展包括更复杂的阅读理解,如小说,诗歌和散文。此外,语法和语义成为课程的焦点,学生开始培养诗歌,写作和创造性写作的写作技巧。预计中学生将扩大词汇量,开发成熟的五类语言艺术。 高中生练习强制性英语课程,预期他们将开发分析能力。课程围绕阅读小说,散文和其他形式的文学而变化,要求学生分析,解读和剖析书面材料,以便比较,对比和讨论元素,如人物,人物和情节。在这一点上,精通的写作技巧是必要的,作为一篇论文或研究论文形式的研究的多样性。高中英语是一门综合性研究,结合语言艺术的五种技能,以了解文学及其价值 英语也是大学预备的必要组成部分,让学生准备广泛的研究和分析能力 读 课堂教学全面。阅读课程并指导学生进行词汇和拼写,并通过教学,实践和测试来帮助他们建立自己的技能。阅读能力随着各年级的增长而增加,为中学和高中英语的学生做准备,他们将应用基础阅读技能,形成更加复杂和分析的文学理解能力。

英文论文题目

英文论文题目 你要求追求任何你认为值得关注的项目,荣誉委员会将承担你将以学术上的严谨性,智力上的认真性和人性的完整性来追求。您应该拥有自己的兴趣和承诺来定义您的项目,虽然您应该利用这些教师的建议,专业知识将帮助您集中精力并给予他们深度。再次,我们欢迎关键的,创造性的,跨学科的,混合的类型和混合创意/关键项目。最成功的拍卖已经使他们的项目得益于在乔治城的英语专业期间开发的兴趣。在论文的实际写作当中,您将与教师导师密切合作。 以下是荣誉学生过去几年所追求的文学和跨学科课题的部分列表: 柯马克·麦卡锡小说中的复调 妇女在后Stonewall男同性恋文学 哈姆雷特和唐吉诃德的疯狂和怀疑 托尼·莫里森和克里斯托·伍尔夫的对话 布克奖是后殖民现象 哈林文艺复兴时期的爵士乐 科学革命和18世纪叙事 尔文威尔士语和方言写作 声音和结构在脚本 身份和记忆在Maxine Hong金士顿 互联网对写作的影响 口述叙述在美洲印第安人文化中的书面遗产 中世纪妇女troubadours 非洲裔美国妇女作家及其圣经遗产 现代生活中的成人小说话语与经典儿童文学 圣经在布莱克,华兹华斯和哈代的作品中的作用 道德在中世纪和二十世纪 此外,荣誉学生还撰写了小说小说,舞台剧和剧本,诗集。学生还撰写了混合创意/关键项目,例如在后殖民回忆录中批评后殖民回忆录。那些提出创意项目的学生应该通过与乔治城英语系创意教师合作,通过参加校园和专业期刊以及其他创意场地的课程,培养他们的技能。 外语学习(策略,实践,动机,成功和不成功的学习者的信仰和态度,语言焦虑:原因,解决方案,语言人才:是否存在?我们可以衡量吗? 2.外语学习的年龄因素(年幼的孩子总是会更好的语言学习者吗?成年人没有希望?如何解释成人外语学习的成败等) 3.语言政策和语言权利(多语言或欧洲英语?全球英语:语言帝国主义或每个人的平等机会等) ELT(英语作为外语或英语作为语言法语?在国际语境中成为英语的有效沟通者需要什么?学生和教师对ELF的看法) 5.语言,思想,文化(不同语言 – 不同的心灵):不同语言中的生命/死亡,幸福与悲伤等的概念:隐喻,故事,歌曲等) 6.语用功能(新语言功能或重新诠释Facebook在Facebook沟通中的旧功能,打破Facebook通信中的Gricean Maxims,超越闪闪发光的表面:广告中的含义等) 第二语言学习动机 2.英语教学教学 3.小学教学词汇 4.不同级别的词汇教学 5.测试四项技能 电脑和英文互联网 7.如何有效地教小学生 8.第二语言习得中的师生个性 9.将年龄对英语学习的影响的年龄学习者的韵律和歌曲教授给语言学习 10.对英语教学与青年学习者进行非言语交流 11.社会环境中的第二语言学习 12.语言教学中不同的方法和方法 13.语言学习风格中的性别差异 14.戏剧在英语教学中的作用 15.使用互联网作为elt语言学习工具 16.测试和评估 单身主义还是双语? 18.发展学生的学习和沟通能力 19.母语在外语教学中的作用 Szabóné博士Papp Judit: 1.英语中的主观观点 文化特定的语言隐喻 3.英语作为语言法语(ELF)/英语作为全球语言(EGL)…

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